教学这样付出到底值不值得？

楼主是个好老师，但好人一般都没好报，看来好老师也是一样的结局

嗨，天下危亦

看看聂辉华老师的博客吧，教学好谁给你回报呢，评估标准没法掌握，而科研才是王道，可以看得见的
我也是稀泥糊涂这么多年才明白的，以为首先做好教学是错误的
要学会双脚走路！
不是说你做的不对啊1

这个国度只能用忽悠大法，否则会死得很惨

楼主按自己的理想来教学  为什么不按学生的理想来教学  那样效果会好一些 只是自己也轻松不少

就像我们学校一样  老师要求高 骂的人很多 但是我很喜欢这样的老师的  很佩服  做自己就好了

lz是海龟？

好好总结，问题不一定都在学生身上。
本人当老师深受欢迎，而我对学生的要求非常高，作业、小论文样样不少。
看看我的做法，对你也许有帮助：

通过两天的会议研讨，自此，国际市场营销这门课的前三部分内容，即基础理论、案例研究和前沿理论全部结束了，但是第四部分的项目运作和第五部分的营销实战等却还没有结束，暑假及今后的岁月继续欢迎你们参与我们的项目，参与我们的实战，这是我这一学期开始就给你们课程进行的安排，也是我的承诺。

周柯院长说，暂且不论我们本科生讲的内容怎么样，但就在讲台上演讲的这个“范”儿超过了我们的研究生，超过了我们的MBA，甚至超过了我们的许多老师。经过整整一学期的讨论式教学，我发现，我们本科生的学术水平也超过了我们的研究生，超过了我们的MBA等。

许多人问我，为什么我的教学效果非常好，我只回答了一句话，“我上的每一节课，我都是在用‘心’与学生们碰撞与交流”，我相信，任何人能做到这一点儿，他的课堂都会非常精彩。

以上就是我在会议闭幕上的致辞。

我也碰到过这样的情况，希望我们一起坚持下去哦

段考期考前帮他们划考试重点，期考保证他们不挂科，这样你就可以得好评了，至于其他的点名作业什么的，浮云。