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雷达卡
每个人都生活在经济体系里，认识经济体系以及经济体系如何运行是比较方便的事情，因为每个人都参与其中。为了理解经济体系，现在每个人把经济体系简化为自己，自己就是微缩版的经济体系。现在经济体系是你，你是经济体系，你、你的行为、你行为的结果构成经济体系。把你、你的行为、你的行为结果串起来，然后再给个名字，这个名字就叫价值，价值是经济个体（你）的经济行为（你的行为）产生的结果（你的行为结果）。做研究是不是很简单？独立思考自己生活其中的经济体系，就能够给价值下一个全新的定义。当然，要相信自己，对自己有信心，同时学习他人的价值定义。
教科书、资料等对价值有不同的定义，不详细展开，有兴趣的可以自己查找。教科书、资料理解的价值是商品价值，价值是商品的属性。商品不属于经济个体，也不属于经济行为，商品属于行为结果。商品是生产出来的，生产是人的行为，商品是生产的结果，商品属于行为结果。商品是用来交换的劳动产品，这个定义属于学习到的知识部分，先把学习到的知识部分放一放，开始独立思考。随便从自己的手边拿件商品，第一个问题，商品有什么用？有什么用是使用价值，第二个问题，商品属于谁？属于谁是价值。教科书定义的价值不是商品属于谁，是凝结在商品中的无差别人类劳动。别忘了，价值不仅是实体，还是经济关系。商品具有使用价值和非使用价值，非使用价值指教科书上说的价值，再看我们的价值定义，价值包括使用价值和非使用价值，商品是小号版的价值。就是因为商品是小号版的价值，商品才被当成价值、看成经济学的逻辑起点。
回到微缩版的经济体系，每个人的基本经济行为是消费行为，在没有生产物品的时候，每个人消费的物品都是自然物品。看看非洲草原的斑马，它们消费的是自然物品，草原上的草。现在引入生产行为，生产的结果是生产物品，有了生产物品，人消费的物品就扩大到生产物品了。怎么学习消费、生产方面的知识？学习《微观经济学》的效用论（消费论）、和生产论，再看看消费函数和生产函数，独立思考能让自己知道已有知识的不足。
有人曾经留言说，讲这些有屁用，又不能拿来赚钱。一个刚生下来的孩子就想生孩子，这会不会由于无知摧残儿童？一些人不想付出打基础的时间和努力，一上来就想赚钱，是不是太急了。
消费能够驱动经济体系运行，由于自然物品满足不了消费，人们需要生产增加物品的范围和数量，更好满足消费，驱动经济体系运行的动力由消费扩大到消费和生产。现在驱动经济体系运行的力量不仅涉及消费、生产，还涉及交换、借贷、买卖，消费、生产、交换、借贷、买卖驱动现代经济体系连续运行。
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