楼主: hhj-1
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价值与物的价值成反比 [推广有奖]

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hhj-1 发表于 2023-3-26 17:06:34
林汉扬 发表于 2023-3-26 13:57
晕!连这个都不懂!“正因为有用物多了,才导致最后一个单位的效用更小,从而,人不会被单纯一口饭所垄断 ...
爱滋药对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。这个简单道理你竟然不懂?还说什么“我的概念与逻辑自洽”?

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林汉扬 发表于 2023-3-26 17:06:37 来自手机
YYSRR 发表于 2023-3-26 13:13
如果是社会平均生产率高,同一价值耗费可以生产4把,那么,你2把斧头就只能卖出原先的一半价值,你的 ...
马甲又出来了?hhj-1看不懂你自然也看不懂。举个容懂点的例子,社会平均劳动生产率提高了,即在每亩投入成本跟往年一样时,每亩产量提高了,整体社会上的每单位产量的社会价值下降了,而在社会上其它商品的社会平均劳动生产率不怎么变的情况下,丰收年时,农民的卖出去的总收入基本不变,甚是有些个别农民亩产与之年不是丰收年的比较还高些,但由于低于社会平均水平,反而收入下降了,这就是丰收年没有提高个人的个别价值的原因。如果是有人由于使用机器每亩平均成本比非丰收年还低,即使是每亩产量略低或持平社会平均生产率,那么,他还是有钱赚,即个别旁动实现社会价值增殖,生产率相对性比较才是在社会个人与社会价值差产生的根源,不能片面只看一点。这里的数理逻辑你懂吗?我要是用公式推演你又说看不懂,文字说的较清楚了。

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hhj-1 发表于 2023-3-26 17:09:19
YYSRR 发表于 2023-3-26 13:23
注意,这里说的是边际使用价值而不直接的是价值,边际使用价值小说明使更用物品多而易得,其价值则开 ...
这 简单道理他竟然不懂

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hhj-1 发表于 2023-3-26 17:12:09
林汉扬 发表于 2023-3-26 13:53
你去看丰收悖论吧。当每个生产者的生产率都提高后,就没有任何人获得更好收益
一一一一一一一一一一一
...
你没能力看懂我的字吗?当每个生产者的生产率都提高后,就没有任何人获得更好收益。这个讲法里面就已经包含了当只有个别生产者提高生产率时,他会得到更多,同时也包括了:当所有人都提高生产率后就没人获得更多。

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林汉扬 发表于 2023-3-26 17:17:28 来自手机
YYSRR 发表于 2023-3-26 13:23
注意,这里说的是边际使用价值而不直接的是价值,边际使用价值小说明使更用物品多而易得,其价值则开 ...
注意,这里说的是边际使用价值而不直接的是价值,边际使用价值小说明使更用物品多而易得,其价值则开更小;相反则相反。
一一一一一一一一一一一
既然是边际使用价值而不直接的是价值?还要偷换概念说什么“物的价值"?你这就叫创新?创新是在前人说过的概念基础上进一步的精确化和解释力的拓展,比如,我突出了社会学到人学的价值论,再从人学向物学发展,就是属于一种西方经济学没有的创新,你的“物的价值"实际上还是人的价值,只不过是把边际效用价值偷换一个概念而已,边际效用价值与价值也不是成反比。

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林汉扬 发表于 2023-3-26 17:53:46 来自手机
YYSRR 发表于 2023-3-26 13:13
如果是社会平均生产率高,同一价值耗费可以生产4把,那么,你2把斧头就只能卖出原先的一半价值,你的 ...
如果是社会平均生产率高,同一价值耗费可以生产4把,那么,你2把斧头就只能卖出原先的一半价值,你的劳动价值下降从而劳动力价格下降变廉价了
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      你这叫什么算术?这里,相对于社会劳动耗费,你的单位的劳动耗费是社会耗费的两倍,劳动力价格是社会价格的两倍,你是如何算出你的个别劳动力价格下降的?
一一一一一一一一一一一一
如果是社会平均生产率高,用1元可以生产4把,而你1元才生产2把,那么,你2把斧头就只能卖出原先的一半价值,即只有0.5元,这不是你的劳动价值下降从而劳动力价格下降变廉价了?
这么简单的算求都看不懂?
用我的价值公式:个别劳动价值T=Ld/q,社会平均商品产量4把,个人2把,社会价值1元,代入T=(1元×2把)/4把=0.5元,看懂了没有?

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林汉扬 发表于 2023-3-26 17:56:03 来自手机
hhj-1 发表于 2023-3-26 17:09
这 简单道理他竟然不懂
马甲又出现了,哦耶!!!
你不懂换马甲也没有用,哈哈!

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林汉扬 发表于 2023-3-26 18:05:34 来自手机
hhj-1 发表于 2023-3-26 17:06
爱滋药对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。这个简单道理你竟然不懂 ...
爱滋药对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。这个简单道理你竟然不懂?还说什么“我的概念与逻辑自洽”?
一一一一一一一一一一一一
如果你有爱滋药,这种药当然对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。而不等于爱滋病药对其他爱滋病人没有用,前者是你个人,后者是指其他社会上的人,懂吗?主体与对象的相对性都搞不清谈价值论创新,只会偷换概念而已。没有清楚的数理逻辑泛泛而谈概念,只会越谈越摸糊。

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hhj-1 发表于 2023-3-27 10:05:46
林汉扬 发表于 2023-3-26 18:05
爱滋药对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。这个简单道理你竟然不 ...
  1. 如果你有爱滋药,这种药当然对你有用,因为你有这病,但最后一粒药没用了,因为你的病已经被药治好了。而不等于爱滋病药对其他爱滋病人没有用,前者是你个人,后者是指其他社会上的人,懂吗?主体与对象的相对性都搞不清谈价值论创新,只会偷换概念而已。没有清楚的数理逻辑泛泛而谈概念,只会越谈越摸糊。
复制代码
我只是讲治爱滋病药对你有用与否的问题,没有扯到别人与社会。懂吗?在我的观念里,永远是先有个人才有社会,也永远是先有砖才有大楼而不是先有大楼才有砖。

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hhj-1 发表于 2023-3-27 10:08:58
林汉扬 发表于 2023-3-26 17:06
马甲又出来了?hhj-1看不懂你自然也看不懂。举个容懂点的例子,社会平均劳动生产率提高了,即在每亩投入成 ...
萨缪尔森用以下事例对所谓“劳动生产率与价值量成正比”提出了质疑:
“⑴ 如果某一农场主获得丰收,他的收入会增加;但如果所有农场主的收成都打破记录的话,他们的农场收入却会下降。⑵ 如果一个人获得了更多的货币,那么他的境况会变好;但如果每个人都获得了更多的货币,那么整个社会反而可能变糟。⑶ 如果对某一特殊行业的产品征收高额关税,该行业的生产者可能会因此发财;但如果对所有的行业都征收高额关税,则绝大多数生产者和消费者都会变坏。⑷如果某一个学生考得很好,他的得分等级会提高;但如果所有的学生都考得不错的话,则平均的得分等级却不会发生变化”。

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