实践寻找共有社会：

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一个班级里的男女，在一起生活，这就是共同生活。

1  如果让他们分成若干个婚爱小组，组与组之间分开婚爱，看这样班级里是什么社会；

2  没有婚爱小组，没有组与组之间分开的婚爱，看这样的班级是什么样的社会；
3  假如这个班级有100个男女，分成50个婚爱小组，验证这样的社会是什么样的社会。。

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关键词：曾经拥有 我的家 一家人 在一起 乌托邦

1  让他们以组为单位分开婚爱——就必然是一个个家，分成10个组，就是10家；分成20个组，就是20 个家。。家与家之间各位私有，这样的班级社会就是私有社会。。
2  不分开婚爱，就是一个组，就是一个家，即一家人的社会。这样的社会就是乌托邦的社会，就是共有社会。

3  100个男女分成50个组，就必然出现50 一夫一妻制的家庭。这就是咱们今天村庄里的社会。。

——一个班级简简单单的生活实践，就找到了共有社会，就揭开了乌托邦共同生活的奥秘。

分开婚爱  家庭分开是造成社会私有的根源。。

那么——合并婚爱  合并家庭，是实现共有社会的唯一道路

分开婚爱——就是私有社会

不分开婚爱——就是共有社会

成双成对的分开婚爱——就是今天村庄里的社会

不分开婚爱，就是一个组，就是一个家，即一家人的社会。这样的社会就是乌托邦的社会，就是共有社会。

不分开婚爱，就是一定是共有社会；分开婚爱就一定是私有社会。。

一个班级的生活实践就验证了这个道理

一个班级，不分开婚爱，就是一家人。

一个村庄不分开婚爱，同样这个村庄就是一家人。

一个国家不分开婚爱，这个国家就是一家人。

全人类，不分开婚爱，就是全人类共有社会。。

不分开婚爱，没有一个个婚爱小家庭，整个社会就是一家人，就是这样共同生活的社会。

在这个共同生活的社会，如果人员少，在一个场所生活，就是乌托邦  世外桃源  原始部落中的社会。如果人员多，不能在一个场所生活，必然出现一个个生活场所，这样的一个个共同生活的场所就是——公社。原始时期叫氏族公社，如今再出现这样的场所就叫——人民公社。人民公社就是这样的共同生活的社区。。
人民公社是集生产 生活  育人  养老为一体是共同生活的社区，人民公社的出现替代了今天社会中的一个个小家庭。
在共有社会，整个社会是一家人，而这个大家庭社会中存在的是一个个人民公社；而今天的私有社会，社会中存在的是一个个小家庭，人民在小家庭中生活。
在共有社会家庭内部是社会，而今天的私有社会是社会内部是家庭——这就是两个社会外在形式上的区别。

当中国成为共有社会后，整个中国就是一家人。在这个一家人的社会中，存在的是一个个人民公社。。
在中国这个大家庭中有一个资本调度中心，对各人民公社人财物实施调度。
各人民公社在生产 生活中需要什么，必须提前登记 造册，上报调度中心。调度中心根据生产 生活需要安排各社区生产任务——这就是计划生产。。对人民公社需要的生产  生活物资按时  按量发放——这就是按需分配。。

在人民公社生活广场中心地带，就是饮食餐厅。岗位工作人员按照规定的食谱做出一道道饭菜摆放在案子上，人民根据各自的爱好盛取自己喜爱的饭菜——这就是所谓的各取所需。

人民公社  计划经济  按需分配  各取所需，这就是共有社会的首要特征。

华夏部落事实上就是婚爱没有分开而出现的一家人的社会。在这个共同生活的一家人的社会里，存在一个个共同生活的生活场所，这一个个场所就是氏族公社。。——氏族公社就是这样的生活场所。。

这个生活场所的基本特征就是：1  社会中没有一个个家庭，这个社会是一家人的社会。2  财产共有  共同生活。3  社会中存在的是一个个共同生活的生活场所，即氏族公社。