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雷达卡
33岁的郑雅君的故事可以写成两个版本。一个版本是：本科、研究生就读于复旦大学，本科毕业论文获中国社会学年会优秀论文奖，硕士论文获首届全国教育实证研究论坛优秀学位论文奖。获得「复旦大学优秀毕业生」、「上海市优秀毕业生」称号，目前在香港大学攻读博士学位。标准的精英。
另一个版本是：她生长在地处偏远的甘肃省张掖市，少年丧父，由母亲独力抚养。中学时的郑雅君把全部时间都用来学习，却因过于紧张，导致第一次高考失利，只能复读。第二年考入复旦后，她听不懂老师讲课，甚至听不懂出身大城市的同学聊天。大四时，她发现自己找不到毕业出路，只好申请延毕一年。
某种意义上，是后一个版本里的郑雅君造就了前一个。在大学受挫后，她开始思考：大学生的出路是怎么形成的？为什么弱势背景出身的学生，到精英大学后常常碰到障碍，难以融入？同样是金榜题名，为什么出路千差万别？
郑雅君访谈了两所精英大学的62名同学。他们来自不同的背景，拥有不一样的大学生活体验和职业方向。郑雅君发现，精英大学是一所精心布置的「迷宫」，学生需要尽早决定自己将要去哪个出口，并拥有一套认识和安排大学生活的技巧——大到职业规划，小到选课、参加各类活动、刷实习履历，才有可能顺利「通关」，在毕业时获得尽可能理想的出路。
在此过程中，那些优势背景出身的学子通常会因为对这套规则的熟谙而占得先机，弱势背景的学生则往往会经历茫然无从的阶段，有的甚至在临毕业时才匆忙抓住某个够得着的机会。上大学的方式，制造了毕业出路的阶层差异。
郑雅君以此为课题写成了硕士论文，进而扩展成了一本书《金榜题名之后——大学生出路分化之谜》。在书中，她根据访谈案例进行了剖析，呈现出路分化的原因和过程。作为一个不算优势背景出身的学子，她更多地共情和自己相似的同学。她认为，一时的所谓「落后」并不太重要，更重要的是找到自己真正的意义和价值感所在，并努力践行。
以下根据郑雅君的讲述和《金榜题名之后》中相关内容整理而成——
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