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科学实验和技术发现过程中，科技工作者对实体物的观察，就是物象思维认知活动，他们的发明创造活动首先来自于对实体的物象认知。因为科学家研究的实体对象是宇宙世界物质体，任何物质体信息都会在人脑心灵意识中形成物象、采用物象思维是实现科技创造的基本思维方式。
现在，我们来看一看，那些被公认具有创造性的科技巨人的真实的思维认识活动的世界。1945年，一位名叫杰奎斯·哈德玛得的数学家向全美国的著名数学家寄发问卷，询问他们在其创造工作中所使用的是哪种思维。他将结论总结如下：“实际上，他们所有人……不仅在心理避免使用语词，而且避免使用代数或其它抽象符号。……在我收到的答卷中，这些数学家的心理图像是最常见的，但他们可能是另一种——例如，运动着的心理图象。”
现代最伟大的思想家之一，阿尔伯特·爱因斯坦——寄来了一个特别有意思的答复。这是爱因斯坦的原话：“（1）语词或语言，当它们被书写或被说到的时候，好象在我的思想结构中不起任何作用。那些作为思想元素的心理存在是一些符号和或多或少清晰的表象，这些表象可被“自愿地”再造和联合。
“当然，这里存在着那些元素与相应逻辑概念之间的一定联系。同样明显地，对最终达到有逻辑联系的概念的渴望，是与上述元素共同起作用的情绪基础。但根据一种心理学观点，这种共同作用似乎是产生思维的本质特性——在它与逻辑结构形成任何词的或其它符号的联系之前，而这些词或符号，可以用来与他人进行交流。
“（2）对于我来说，上述的元素是视觉的和一些肌肉的类型。惯常的词语或其它符号只有在第二阶段才能用到，即当上述共同作用已完全建立并能被随意再造之时。”
对于数学这门精确而抽象的科学，真正的创新者必须在其工作中，也在很大程度上依赖物象思维。 显然，爱因斯坦说的是整个创造性思维的全过程，即首先由物象思维认识再转换到语词的表达。换句话说，物象认识是基础是前提条件。
量子论之父，马克斯·普朗克在其自传中指出，创造性的科学家必须具备：“对新观点的一种活跃的直觉想象力，这些新观点不是演绎得出的，而是通过艺术家一般的创造性想象而得出的。”
形式逻辑的始祖亚里士多德，也发现了物象认识对于思想的必要性。在其《灵魂论》中，他写道：“离开心理图象去思考是不可想象的。就象在作图时一样，类似的效果可以体现在思维当中。”
以上科学巨人们说到的不论是“心理图像”，还是“表象”、“直觉想象”和“创造性想象”，实际上就是物象，他们通过物象思维的认识活动，达到了认识实物的创造发明的成果。用语言符号的表达，是在完成创造认识活动成功之后，才发生的事情。
科学家在发明创造过程中，运用物象思维进行的思考、思索的认识活动，说明大脑右半球物象思维功能，在科学发明创造中起先导的主要作用。
有的神经生理学家把右脑视为人的创造力的源泉，缘由在于右脑的另一特长是再认那些已经伪装和破碎的形状。对于可以组成某一形状的若干碎片，裂脑病人用左手能毫无困难地将其重新组合成一个完整的形状。但是，右手却只能进行个别最明显的连接（脑与手是对侧支配的）。由于重新组合（各种变化的事物）的能力是创造力的关键组成部分，这就使得右脑具有了新的重要意义。把右脑的这种能力视为人的创造力，是由于人的创造力最终是要使世界上的物体发生改变为目标这一观念造成的；同时，还由于符号意象都是对事物的描述、再现。自然科学的书籍就是再现自然物体的形态、结构、性能，文学作品所描写的也是人的活动和社会事物过程的再现。因此，所有语言文字的描述都不过是对世界事物的再现，换句话说，一切创造性活动，首先都是由右脑物象思维通过胼胝体的神经联络与左脑沟通信息，然后在左脑变换成符号思维，再通过语言符号进行表达，或者通过肢体动作使用物体工具作用于对象物，从而表现出现实的创造性活动。
由于科学家研究的对象全部是自然物体，所以，几乎所有的科学家的创造直觉或灵感从来就不是来自左脑的语言符号的逻辑思维，而是来自右脑的对物体的感知觉体验即物象思维的认识活动，叫做直觉和灵感。这可以由科学实验的目的、手段和过程来说明。
综上所述，物象思维认识既是一种原始的认识方式，也是人类至今仍然具有的一种基本的思维认识活动。也是科学工作者发明创造性思维方式。
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