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雷达卡
干货分享 | 文献综述的终极目标是“和前人进行对话”
很多同学写的文献综述像一个絮絮叨叨的大妈，没重点没逻辑，神烦。
说“文献综述”有些许误导，以至于很多学生把这部分写成了“名词解释”或者“背景介绍”。
如果你看英文“Literature Review”就能明白这部分的要求是“回顾+评论”。
你可以想象成自己在和学术大牛进行一场讨论会，那么主体结构应该是“一边描述，一边分析”。
✅选择什么样的人对话？
简单来说就是权威经典的（这点看引用率就能找到）；还有就是最近热门，和你领域相关，讨论度高的。
不要逮住个人就要辩一辩，那不神经病嘛！
找文献也需要“极简主义”，留下那些真正相关的细聊就好。
想象一下你找了10来个人进行小组讨论，而不是叫来50个人开大会。
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具体怎么筛选有用的文献看这条：O毛毛虫Claire
✅怎么开展对话呢？
要先用自己的话把复杂的理论给简洁的重复一遍，而不是直接粘贴原文。这就是个难点，因为准确复述考察了“理解力和概括力”。
✅是“对话”不是非黑即白的“撕逼”。
你不能简单的说“对我同意”或“我不赞同这个想法”。而是要360度全方位的斟酌这个观点的合理性，并且再想想还有没有其他的可能。
critical thinking！缺乏这项能力，科研路上走不远。
✅ 在对话中找到“切入点”。
这里说的“切入点”包括两种：
一种是找到过往研究和你研究之间的联系，是延续的同样的理论还是改进了方法？
二是在前人不足的基础之上，找到一个gap深挖下去，这个research gap就是你研究的意义。
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关键词：简洁，精准，概括力，批判性思维
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