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[其它] 2023年春季学期小学教导处工作总结(20篇).docx [推广有奖]

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2023 年春季学期小学教导处工作总结(20 篇)
2023 年春季学期学校教育处工作总结(20 篇)
教育处是学校教学管理中承上启下的中枢。 那么,教育主任应当处于什么角色?如何才能做
好教育处各项工作?以下是我预备的一些 2023 年春季学期学校教育处工作总结, 仅供参考。
2023 年春季学期学校教育处工作总结【篇 1】
一学年来, 我们仔细贯彻落实县教研室的工作方案, 依据本学年的工作特点, 立足我校实
际, 全面深化素养教育, 以育人为根本任务, 全面提高我校教育教学质量为主要目标, 乐观
推动课程改革, 充分发挥“协调、 组织、 检查、 管理”等功能, 深化课堂教学改革, 切实加强
各学科的教学讨论和业务上的指导与检查, 努力提高课堂教学效益, 使我校的教学水平有了
肯定的提高。 同时发挥教育处的教育科研作用, 将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、 加强理论学习, 以新课程理念指导教学改革
本学期中, 我校教育处多次组织全体老师集体备课, 就教学中的问题共同商讨, 并学习新
课标理念, 潜移默化转变老师的教学观念。 并逐步落实到了教育教学实践中去, 转变了因循
守旧、 阅历式的教学方法和模式, 以新课程标准来指导和规范我们的工作, 为我校教育教学
水平的提高打下了扎实的基础。
二、 加强教学工作的指导与检查, 规范教学过程
仔细工作是衡量一位老师的工作态度、 工作力量最基本的尺度, 更是对同学是否负责最直
接的体现。 我校教育处和各教研组加强联系, 亲密协作, 常常性地对部分老师进行检查, 并
准时反馈信息和填写工作检查表。 在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节, 努力引导
老师把功夫下在备课上, 本领显在课堂里。
1、 备课: 平常做到组内相互沟通, 同班级共同讨论集体备课, 各教研组长把关, 杜绝了
不备课进课堂的现象, 并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。 本学期进行了备课
改革, 将备课的中心转移到备同学上去, 加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,
从检查状况看, 各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上, 教育处能起到导航作用,
指出了在阅卷、 作文批阅中的不足, 表扬了一批在教学业务上有创新的老师, 业务仔细的老
师, 沟通了他们的工作方法和业务特色。
2、 上课: 一方面, 在各位老师仔细备课的基础上, 很抓质量, 向 40 分钟要效益, 做到精
讲多练, 转变以往重视学问传授, 忽视力量培育的做法, 使同学乐观主动地学习, 从整体上
看效果明显, 各学科教学质量都有了大面积的提高。 教育处尽量每周亲临教室听课, 准时了
解和把握每位老师的课堂教学, 并能有针对性地进行指导和关心。 另一方面, 乐观组织开展
多种形式的公开课, 每月 一次新课改先导课, 给青年老师展现的平台, 给全校老师指引课改
的方向, 并组织有成效的评课, 不断提高老师的教学水平。
3、 抓好作业的布置和批改工作: 通过随机柚查和召开同学座谈会, 了解同学的作业状况,
准时总结, 反馈给任课老师, 真正把握等一手材料, 在期中时组织部分同学进行教育访谈,
了解同学的作业负担。 乐观开展听课评课活动, 要求老师听课 10 节以上。
4、 注意同学的素养培育, 开学初进行了全校同学的“交通平安”作文竞赛, “六一”儿童节
进行了朗读竞赛。 全面开展阅读方案, 开学初将阅读书目发到每个班级。 注意落实“几个一”
的实施, 有方案, 有方案, 有考查。
5、 做好期中段测和期末检测的各项工作, 准时进行成果统计和分析, 并做到每位老师写
出失分缘由, 以此来调整教学方法, 促进同学成果得到提高。
三、 加强队伍建设, 提高整体水平和教学力量
1、 加强教研组建设, 实行组长负责制, 各位组长订好方案, 组织学习各学科教育丛书和

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