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雷达卡
学校毕业生自我鉴定 1
时间的沙漏已经翻转了三次， 我的学校生活也过去了两多， 如今身为初三的同学， 看
着这已经不能再熟识的校内， 回想起自己这两年多的学习， 对自己也做下一次总结， 好让自
己不至于白白过了两年多还不知道自己做了什么。
在初一的时候， 刚踏入校内， 那个时候我还只是一个真正的“毛头小子”， 就像现在刚
进来的初一同学一样， 无忧无虑。 老师的讲课很好玩， 见识了许多以前所没有的课程， 还有
许多不熟悉的同学。 我们在一起争论着嬉戏， 趣事， 就这样在这种放纵下， 我度过了初一。
就现在来看虽然是欢乐的一年， 但我错失了很多的学习机会， 让学习的时间在指尖溜走， 实
在是惋惜。
初二是老师狠抓学习的一年， 由于我们初一的时候并没有将心思放在学习上， 所以我
们的期末成果可以说是惨不忍睹。 但在初二就就在没有放松的余地， 我也意识到了之前初一
过于放纵， 没有将学校玩乐的心思收好。 在初二后， 我一门心思的投入学习， 在老师的带领
下， 很快就找回了学习的感觉， 在课后更是不放过空闲时间， 乐观地进行预习、 复习还有巩
固。 最终一年的努力在最终的到了见证， 我以优异的成果冲进了全班前五的排行。
现在升上初三的我们， 拿老师的话来说， “我们已经是同学里的大哥大姐了”。 是啊，
在这所学校里再没有比我们大的高班级学长了， 我们不知不觉已经走到了当年向往的地方了，
想到这点我就对我的工作更上劲了。 我现在做的是对各班自习时的纪律进行检查的工作， 行
走在各个班级之间， 就像是当年我看到的那些学长一样。 我会仔细的记录每一项每一条， 绝
不在工作中走神， 仔细的.完成自己的职责。
这三年来我们跟着学校一起走过来， 经受了很多以前所没有遇上的问题和挫折， 但我
始终都保持着乐观向上的态度， 努力的学习， 认证的履行班干部的责任， 乐观参与学校进行
的各项活动， 将自己顺着老师的打造方向， 铸造成一个优良的“三好同学”。 在之后就是毕业
考试了， 关于想要报考的学校我也有了自己的目标， 接下来就是全力向着目标冲刺的时间，
盼望在进入高中之后我也能保持现在的状态， 一路向前， 朝着幻想前进！
学校毕业生自我鉴定 2
劳碌得学校生活即将随着我的成长而渐渐逝去， 回顾这丰富多彩的三年学习生活,我
已在老师的.辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中同学了， 这些日子将永久牢记在我心
中。
我喜爱我们的党， 喜爱社会主义祖国,思想觉悟高， 乐观参与学校组织的各项活动以
及党章学习小组,努力要求进步。 在校， 我模范遵守《中同学守则》 和《中同学日常行为规
范》。 敬重师长， 组织纪律性强,连续担当班学习委员等职务。 工作仔细负责， 团结同学， 发
挥友爱互助的精神， 多次被评为校三好生、 优秀同学干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖， 学习仔细自觉， 理解和自学力量强， 擅长质疑、 析疑、 解疑.乐观探究,总
结出一套适合自己的学习方法.思维灵敏,懂得举一反三， 学以致用， 不断巩固已把握的学问。
学校三年以来学习成果优异， 名列年段前茅。 乐观参与各种爱好小组， 丰富自己的学问。 在
全国中同学生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、 省二等奖。
我乐观参与体育熬炼， 体锻达标， 还曾经代表班级参与校运会,并在接力项目为班争
光。
在三年的学校生活中我在各方面都有显著进步,但我也清晰地熟悉到自己的不足之处：
钻研精神还不够.在今后的学习中， 我信任我肯定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地
报效祖国。
学校毕业生自我鉴定 3
我性格开朗， 在校期间能自己遵守学校及班级纪律， 喜爱运动， 并乐观参加学校组织
初中毕业生自我鉴定合集[15篇].docx.pdf
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