一、 名词解释
1 .生物起源论 2.教育目的的个人本位论 3.自我效能感
4.卢梭的自然主义教育 5.最近发展区
二、 辨析题
1 .蔡元培的教育独立就是教育独立于政治经济。
2.要素主义注重阅读经典著作。
3.隐性课程就是校本课程, 校本课程就是隐性课程。
三、 简答題
1 .陶行知的生活教育理论。
2.稷下学宫的性质和特点。
3.教师的专业发展途径。
4.美国的《国防教育法》 。
四、 材料分析题
1 .材料: 一次作文考试完试卷发下来后, 小林说: “我这次考得不好, 我不会
写作文, 特别是老师要求的那种作文。 ” 小杨说: “我考得不好, 我早知道我
考不好, 我该早点努力的。 ” 小张说: “我运气太好了, 我不会写作文, 老师
给我了 A,估计是他没认真看吧。 ” 下课后, 小张马上出去打篮球, 而小杨则
认真在座位上分析自己的试卷。 用归因理论分析材料中同学们的行为表现, 并