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2023 高三地理总复习教案
2023 高三地理总复习教案七篇
高三地理总复习教案如何写？ 现代地理科学是现代科技革命的产物， 随着科技的进步而进
展。它的标志是地理定量方法、理论地理科学的诞生和计算机地图学的消失， 地理信息系统。
下面是我为大家带来的 2023 高三地理总复习教案七篇， 盼望大家能够喜爱！
2023 高三地理总复习教案精选篇 1
一.说教材分析
1.说教材所处的地位和作用
本课内容与 1.4 课《地球运动的基本形式——自转和公转》 紧密相连， 与 1.5 课《地球运
动的地理意义(一)》 是并列的内容。 地球的自转与公转运动， 产生了黄赤交角;由于黄赤交角
的存在， 引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间来回运动;又由于太阳直射点
的回归运动， 引起了昼夜长短和正午太阳高度的变化， 同一纬度昼夜长短和正午太阳高度随
时间(季节)发生变化， 就形成了四季。 同一时间(季节)， 昼夜长短和正午太阳高度随纬度发
生了变化， 形成了五带。 因此 1.6 课又是 1.4 课、 1.5 课内容的连续。 它可以关心同学在学习
新学问的同时， 进一步理解黄赤交角存在的地理意义和太阳直射点南北回归运动的规律。 还
可以进一步培育同学空间想象力， 形成事物之间是联系进展的思想意识。 因此， 我设计了下
面的教学目标。
2.说教学目标
(1)学问目标：
A.同学理解正午太阳高度、 四季、 五带的基本概念。
B.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。 四季五带的形成。
(2)力量目标：
A.能依据太阳直射图分析说明地球上不同地带昼夜长短、 正午太阳高度的大小及季节状况。
(3)德育目标： 理解事物之间是联系进展变化的。
确立以上教学目标的规律： 正午太阳高度， 四季、 五带是地理学重要基本概念。 同学必需
理解。 四季、 五带是昼夜长短和正午太阳高度有规律变化的结果。 因此， 昼夜长短和正午太
阳高度变化规律是本课的教学重点。 又由于同学在学习过程中涉及到太阳直射点南北移动、
晨昏线的倾斜的空间想象、 而绝大部分同学学校地理基础差， 空间想象力薄弱， 所以理解和
把握昼夜长短和正午太阳高度变化规律又是本课教学的难点。
二.说教法
依据教学重点和难点， 我设计了以下教法：
1.设疑导学法
2.图例导析法
3.归纳推导法
有些提问是用来关心同学理解基本的概念， 有些设疑是图例导析过程中同学加深理解昼夜
长短和正午太阳高度变化规律的必要补充。
图例导析是同学理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的最直观手段。为同学构建直观空
间想象的平台。 由于课本的三幅“二分二至全球的昼夜长短和正午太阳高度分布”分布图， 许
多同学看不出太阳直射点移动与昼夜长短， 正午太阳高度动态变化规律的关系。 因此我在图
例导析过程中比教材多了两幅图， 如后图所示。
三.说学法
1.阅读法。

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2023-9-10 15:18:45 上传

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