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雷达卡
班级_____________ 姓名______________
Unit1 默写纸
单词：
很久以前____________
有魔力的， 神奇的____________
聪明的____________
愚蠢的____________
穿过____________
笑， 大笑____________
穿____________
变成____________
句子____________
每个____________
迅速的， 快的____________
想， 思考____________
又一个____________
下一个____________
机会____________
努力地， 费劲地____________
词组：
国王的新衣______________________ 给皇帝展示新衣服________________________
为他做新衣服________________________ 聪明的人______________________
试穿____________________ 走过城市________________________
在街道上________________________ 指着_______________________
嘲笑____________________________ 朝……大喊______________________
生气____________________________ 穿牛仔裤_______________________
玩游戏______________________________ 每个学生____________________________
一位老人______________________ 在山上______________________________
居住在________________________ 某人的机会________________________
努力思考_________________________ 不得不_______________________
一位苏格兰人________________________ 一个美国牛仔________________________
非常适合________________________ 对某人好________________________
在……的前面____________________ 照顾他___________________________
路过_______________________ 采一朵花________________________
翻译句子：
从前， 有个国王， 他喜欢新衣服。 ____________________________________
街上有许多人。（一般过去时） ______________________________________
一个小男孩指着国王大笑。 ______________________________________
他们正在讲一个故事。 _________________________________________
每个学生说一个句子。（一般现在时） ___________________________________________
Bobby 正在努力思考。 ___________________________________________
然后， 这个狮子变成了一个王子。（一般过去时） ___________________________________________
Unit2 默写纸
单词：
晴朗的____________
展览， 展示____________
有趣的， 有意思的____________
天气____________
变成， 变为____________
有风的____________
多云的____________
在高处____________
蜂蜜____________
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