数据范围:全国31个省份
数据年度:2000-2021,22个年度的数据
本数据主要来源于中国教育统计年鉴多年度数据整理,经数据处理软件与相关代码分析得来。
excel数据文件包原始数据(由于多年度指标不同存在缺失值)、线性插值、回归填补三个版本,提供您参考使用。
其中,ARIMA填补无缺失值。
填补说明:
线性插值。利用数据的线性趋势,对各年份中间的缺失部分进行填充,得到线性插值版数据,这也是学者最常用的插值方式。
回归填补。基于ARIMA模型,利用同一地区的时间序列数据,对缺失值进行预测填补。
主要指标:
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-专任教师数-女专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按学历分-研究生毕业的专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按学历分-本科毕业的专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按学历分-专科毕业的专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按学历分-高中阶段毕业的专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按学历分-高中阶段以下毕业的专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按专业职称分-中学高级专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按专业职称分-中学一级专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按专业职称分-中学二级专任教师数_人
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中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-普通初中总计-按专业职称分-未定职级专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-城市普通初中-专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-城市普通初中-专任教师数-女专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-城市普通初中-按学历分-研究生毕业的专任教师数_人
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中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-县镇普通初中-专任教师数_人
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中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-农村普通初中-专任教师数-女专任教师数_人
中等教育-初中阶段教育-普通初中专任教师学历、职称情况-农村普通初中-按学历分-研究生毕业的专任教师数_人
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