专业英语课该怎么讲啊

luoenli 发表于 2011-8-26 11:36
谢谢啊，有点担心的是理论讲多了，又成了一门专业课啊

理论只是辅助工具而已，不是说让你讲理论，而是说讲一些他们熟悉的东西，从最基础的入手~当然了，当年我朋友的毕业论文翻译清一色的google翻译，或者找我翻译的……哎

lishangda520 发表于 2011-8-27 12:25
理论只是辅助工具而已，不是说让你讲理论，而是说讲一些他们熟悉的东西，从最基础的入手~当然了，当年我朋 ...

谢谢建议啊。偶尔可以穿插读一读报纸，不过像我教的是劳动与社会保障，好像有针对性的报纸不多，估计只读纸学生会不会问，这和我们专业有什么关系？

我想把自己做研究看的本专业英文文献与学生进行讨论，不过都是英文学术期刊中的，不知道他们能不能接受？

luoenli 发表于 2011-8-28 15:06
谢谢建议啊。偶尔可以穿插读一读报纸，不过像我教的是劳动与社会保障，好像有针对性的报纸不多，估计只读 ...

怎么说呢，英文文献中的用词还是比较专业的，因为老外就喜欢虚张声势，用一大堆华而不实的辞藻和谁也看不懂的词汇去写东西，这样显得他们自己很牛~不过对于提高英语写作倒是很有用……而且我真的不觉得现在的大学生能这么好学，还会去问跟我们专业有什么关系。我也是大学本科刚毕业在澳洲读研，我的同学里真的很少有人去关心学什么，主要是还是关心上课的方法，学的东西再重要，方法不好，依旧没有人去上课。而且你说的专业英文文献对于经常看英文的人来说还是不错的，但是对于国内的基本上不看不学不听不念英文的学生来讲就是一种折磨，真是折磨，看英语就够难受的了，还要去看那么大一篇英文，密密麻麻的，看上去就不爽……而其由于这种文章有一定的难度，会导致这堂课从专业英语词汇教学变成英语课，什么语法啊，单词用法啊之类的内容，这样学生会分不清他们到底在学什么。最惨的结果是他们把这门课当成了大学英语，那就杯具了……不会有人对这种课重视的。所以我还是觉得让学生觉得可以理解，可以接受，没有想象中的那么难，没有排斥性，才是最好的入门。O(∩_∩)O~这些是我的理解，也不知道对不对哈，希望能有一点点的帮助~

問問看前輩啊