专业内涵建设
方案1.1专业内涵建设目标与需求
职校专业毕业生的“双证书”获取率及就业率达预期目标
。通过行业调研、本专业毕业生调研,了解行业对一线技能型人才的需求规格、职业能
力要求及专业课程设置的反馈,进行专业技术职业岗位能力分析,会同专业
建设指导委员会共同研讨、制定”工学交替、校企合作、顶岗实习”的2+1人才培养模式及其改革方案,同时建立企业订单班,及对订单班针对培养
。制定与我校人才培养模式
相匹配的课程体系与考核标准,自编N门专业课的校本教材,在专业建设精品课程制作中,逐步探索项目教学、案例教学、 情景教
学等多种新型教学模式,基本建成XX专业技术专业的教学资源库。同时,建立由专业带头人、骨干教师、双师型教师、企业兼职教师构成的教学团队,完成培养专业带头人、骨干教师、双师型教师。聘请兼职教师,加强实训实习,增加实践教学课时占比,校企共建管理
实训基地。1.2专业内涵建设实施机构
建议学校XX专业尽快组建相应的骨干专业内涵建设项目小组
, 及可持
续的优化与完善机制。我司建议如下:
实施机构名称:
XX专业内涵建设项目小组
成员组成:
组长一人
,建议由专业主任担任。统筹、协 ...


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