关于“培养良好的学习习惯”的教学策略建议

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

关于“培养良好的学习习惯”的教学策略建议_学习方法网
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
　　本册教材以“培养良好的学习习惯”开篇（以下简称“习惯篇”），蕴含着编者的“三观”，即素质教育观、学生发展观、“小语姓小”观。
　　　　１?　什么是“学习习惯”？
　　　　是指在长时期的学习过程中，逐渐养成的不易改变的行为倾向，是极为稳定的思维和行为的动力定型。从脑科学的角度来看，是因为形成一种稳定的记忆之后产生的“自动化”行为。
　　　　“良好的学习习惯”有这样几个特征：　行为的目的鲜明；行为的程序周密；行为的动因主动；行为的过程稳定；行为的效果大增。
　　　　２?　习惯的价值和意义。
　　　　习惯有着怎样的价值和意义呢?伟人、名家有不少精辟的见解。
　　　　培根说：　习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。
　　　　王尔德说：　起初是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
　　　　萨 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：学习方法 素质教育 王尔德 脑科学 教育观