2013 年北京师范大学 868 儿童心理与教育考研试题(回
忆版)
忆版)
一,名词解析(5*6)最近发展区
客观性原则
幼儿园
有准备的环境
活教育
游戏
二,简答题(2*15)
遗传和生理成熟对学前儿童心里发展的作用
现代学前教育的主要特点
三,论述题(2*20)
联系实际说明儿童自言自语的主要形式、功能和特点
分析幼儿园教育小学化倾向产生的原因并提出对策
四,案例分析(2*25)
材料是一个三岁半的小朋友,看到别人干什么他就去干什么
一,根据儿童心里发展年龄阶段的特点来分析聪聪的表现
二,联系实际说明在教育这一年龄阶段儿童时应注意什么问题


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