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经典教学案例与创新课堂设计培训课件
《经典教学案例与创新课堂设计》
     课本中向我们提出了八类课堂及相关的课堂设计，从课堂教学的自主、合作、探究、生成、对话、民主、开放、创新等八个方面。阐述新型课堂教学文化的建构。这是新课标下对我们老师们提出的新的教学理念，是为了我们更快、更好的适应新课标的教学。新课程的教学理念可以说是真正改变了学校生活和教师行为，突出表现在：课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所；课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所；课堂不是教师教学行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。
一、自主的课堂所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性，独立性——在学习的内容上、时间上、进度上，更多地给与学生自主支配的机会，给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会。过去的课堂是老师控制学生学什么，什么时间学，学生始终处于被动状态，这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体验。
《经典教学案例与创新课堂设计》

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关键词：教学案例 设计培训 培训课件 课堂教学 行为模式