2023年儿童发展心理学复习资料精华总结

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第一章导论儿童的概念：
泛指整个身心未成熟阶段的个体，一般指从出生到
17、18岁左右。
关于遗传与环境的争论
绝对决定论
代表人物
:高尔顿《天才的遗传》
观点：人天生的能力分为十六等，并通过家谱调查归纳出一条祖先遗传规律，认为人的遗传性
1/2来自父母，
1/4来自祖父母，
1/16
来自曾祖父母。用公式表达为
1/2+1/4+1/8+……+1/2n=1
实验：家谱研究
K氏家族的研究
代表人物：华生
实验：形成和消除恐惊情绪
共同决定论
：既认可环境影响，又认可遗传的影响
代表一：辐合论
代表二：成熟优势论
--------
格赛尔观点：认为支配发展的因素有
2个：成熟和学习
。学习与生理上的
“准备状态
”有关，在未达成准备状态时，学习不会发生，一旦准备好了，学习就会生效。这就是“
成熟－学习原则
”格赛尔的理论
—成熟优势论，重要来自
双生子研究
。论据：“双生子的爬梯实验”
思考与讨论：双生子爬梯实验对你有何启发？
启示一：
1）超越生理成熟的水平过早训练，事倍功半。
2）容易形成挫折感，自信心下降，不利于成就动机的培养。
容易产生厌学情绪，且情绪易迁移。
启示二：
1）不 ...

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关键词：发展心理学 复习资料 心理学 思考与讨论 成就动机