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初中生作文语言失范调查及对策研究
语言是人类沟通的工具,汉语言文字不仅是中国人民思想交流的中介,更是传承中华民族文化与精神的符号,汉语言文字规范的重要性不言而喻。中学生作为国家的未来,更是要自觉规范使用汉语言文字,近年来中学生作文语言文字失范的现象却频频出现,这不得不引起我们的重视。
首先,本文认为“语言文字规范”就是遵循语言文字发展的内在规律,并依据一定的外在标准,与时俱进地对语言文字进行正确评价、适当择取和规范引导,使该语言中语音、语法、文字、词汇等各方面日趋完善,在满足新时期语言使用者现实使用需要的同时又不断促进语言文字自身的更新、发展。语言文字规范对正处于成长关键期的中学生而言具有重要意义。
其次,本文调查了福州外国语学校初一年级的学生作文在文字、词汇、语法和标点符号方面失范的情况,统计数据汇成图表,分析得出:学生文字失范包括错别字与书写不规范现象。词汇失范包括词语误用和滥用网络词语现象。
语法失范包括成分残余、语序错位、搭配不当、句式杂糅现象。标点符号失范包括错误使用与胡乱使用标点符号现象。
最后,本文认为导致初中生作文语言失范的三大原因是社会忽视用语规范、家校缺乏自我约束、 ...
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