2023年全国1月高等教育自学考试发展与教育心理学试题

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全国2023年1月高等教育自学考试发展与教育心理学试题
课程代码：00466
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在实际测量中，对信度值的估计一般采用的是描述两次测量结果一致性的（ ）
A．标准分数 B．原始分数
C．平均数和标准差 D．相关系数
2．教师对学生活动具有敏感性，能根据新的意外的情况迅速地作出反映，果断地采用恰当的教育教学措施。这反映了教师的（ ）
A．教育机智 B．教学监控能力
C．教学效能感 D．教学策略
3．柯尔伯格研究儿童青少年品德发展的过程，提出了（ ）
A．二水平的理论 B．四阶段的理论
C．二水平、四阶段的理论 D．三水平、六阶段的理论
4．皮亚杰研究儿童品德发展过程所采用的重要方法是（ ）
A．角色扮演法 B．道德两难故事法
C．对偶故事法 D．移情训练法
5．解答四则混合运算问题重要运用的知识是（ ）
A．陈述性知识 B．程序性知识
C．言语信息 D．动作技能
6．在动作技能形成过程中，人们可以一面从事纯熟的活动，一面考虑 ...

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关键词：教育心理学 自学考试 高等教育 心理学 自学考