《实施西气东输的原因》教案
一、教学目标
【学问与技能】
1、能说出我国西气东输工程的概况,如起点、终点、经过的主要省区。
2、能通过读教材中附图,分析西气东输的主要缘由。
【过程与方法】
1、通过对我国自然气资源利用开发觉状的分析,培育同学地理规律思维力量。
2、通过同学阅读分析图表文字信息,提高同学归纳和把握事物重点的力量。
3、通过活动设计,培育自主学习力量和探究力量。
【情感看法与价值观】
熟悉资源对人类进展的重要性及其不均衡性,看到我国为协调资源安排、促进区域进展所做出的不懈努力,养成节省能源的好习惯。
二、教学重难点
【重点】
西气东输的概况。
【难点】
西气东输的缘由。
三、教学过程
环节一:导入新课
情境导入。同学们,改革开放以来,我国经济面貌发生了翻天覆地的改变,国家经济进展水平和人们的生活水平有了巨大的提高,同时,我国某些地区的自然资源也消失严峻的缺乏,严峻影响了该地区经济的可持续进展,为此,我国实行了许多措施加以解决,其中最为有效的是资源的跨区域调配工程的实施。今日我们来学习资源跨区域调配工程的相关内容。
环节二:新课教学
1、我国资源跨区域调配的概况
【老师活 ...


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