案例教学在工程制图与识图中的应用
康建功+孙妙娟[摘要]工程制图与识图是工程管理专业的一门专业基础课,它是工程界的语言,重要性毋容置疑。但在教学中发现,该课程知识体系较散,知识点抽象,如何让学生容易接受抽象的、理论化的知识,这是件非常值得关注的问题。实践证明,引入案例教学与视频教学相结合的方式效果较好。同时,结合以任务为中心的教学方法,能起到事半功倍的效果。
[关键词]案例教学;
工程制图;
制图与识图
[中图分类号
] TB23 [
文献标识码
] A [
文章编号
] 1002-8129
(2017
)06-0100-03
一、概述
工程制图与识图中的案例,是指将一部分知识点通过一个实际工程串联起来,围绕这个工程讲述相关知识点。从而把抽象的知识点变成生动实际的工程案例,再配以相关视频,教学效果更好。
同时,在教授过程中,让学生不仅学到了相关知识,同时也为下一步工作创造一定的实践基础。打通理论知识与工作实际两者的壁垒,从而提高教育教学的质量,达到培养目标。
以任务为中心的教学方法是指结合案例教学,以知识点为
基础,以工程建设先后顺序为依托,以任务的方式呈现给学生,让学生通过思考实际工 ...


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