[其他] 案例教学法对医学影像学的应用 [推广有奖]

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ruhemiadui 发表于 2024-10-30 16:33:53 |AI写论文

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案例教学法对医学影像学的应用
现代随着影像医疗设备和技术的快速进展和信息技术的不断更新，医学影像学在临床诊疗中起到关键作用。医学影像学是基于多种影像数据并结合临床资料来诊断或治疗各种疾病的综合学科，它是各级和各专业医学教育中重要的必修课程之一[1，2]。传统的教学方法枯燥乏味，因教学资源条件和教学方式的限制，大多以理论学问教学为主，而影像专业的学习更应当以实践为主，传统课堂“填鸭式”教学法难以调动学生学习主动性、主动性，导致学生学习兴趣不高，学习效率低，学问把握程度达不到预期，已跟不上现代医学影像教育快速进展的脚步，所以更新、更有效、更先进的教学方式是现代医学影像教学商量和推广的重点[3，4]。而基于PACS病例库的CBL案例构建教学法是借助PACS病例库强大的资源储备和快捷的网络平台操作系统，在课堂上可以充分调动学生的主动性，模拟真实临床诊断环境，将理论讲授和实践操作灵敏融入课堂，提高教学的吸引力，也便于和学生的互动沟通，是一种独特化的教学模式。本文旨在探讨基于PACS病例库的CBL案例教学法在医学影像学教学中的应用价值。
1资料与方法
1.1一般资料选取我院影像科2021级临床医学 ...