地球的运动教案

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地球的运动（一、二）

●○教学目标
①使学生了解地球自转和公转运动的概念、  方向和周期； 了解公转运动的特
征、公转中二分二至点的时间及太阳直射点的纬度位置；  理解地球自转和公转运
动的地理意义。
②通过师生演示地球运动， 培养学生观察能力、 空间想像能力和动手操作能
力；通过分析地球运动的地理意义， 培养学生逻辑思维能力、 归纳比较能力和读
图分析等能力；能和生活实际相联系，解释昼夜交替、四季变化等自然现象。
③初步形成对地球运动的好奇心和探究心理，  培养学生学习地理的兴趣； 初
步养成求真、 求实的科学态度和探索精神； 对学生进行无神论教育， 树立科学的
宇宙观。
●○重点和难点
重点
①地球自转和公转的概念、方向和周期。
②五带的名称和界限。
③公转的特征、二分二至点的时间及太阳直射点的纬度位置。
④自转和公转的地理意义。
难点
①自转产生的地方时差。
②二分二至点时太阳直射点的纬度位置。
③四季的形成。
④五带的特征。
●○教学准备
①教师课前准备：地球仪（根据需要处理，见教学过程）  、手电筒、幻灯片、
五带的景观图片、 自制投影片、 自制 ...

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关键词：地球自转 逻辑思维 自然现象 科学态度 学生学习