运动的合成与分解教案

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6.2  运动的合成与分解

★新课标要求
（一）知识与技能
l 、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动；知道合运动和分运动是同时发
生的，并且互相不影响。
2、知道什么是运动的合成，什么是运动的分解，理解运动合成和分解遵循平行四边形
定则。
3、会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成、分解问题。
（二）过程与方法
经历红蜡块的运动的实验，观察分析在平面直角坐标系中研究物体的运动情况。
（三）情感、态度与价值观
1、具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神。
2、有主动与他人合作的精神，敢于坚持正确观点，具有团体精神。
★ 教学重点
1、明确一个复杂的运动可以等效为两个简单的运动的合成或等效分解为两个简单的运动。
2、理解运动合成、分解的意义和方法。
★ 教学难点
1、分运动和合运动的等时性和独立性。
2、应用运动的合成和分解方法分析解决实际问题。
★ 教学方法
  教师启发、引导，实验演示，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★ 教学工具
计算机、投影仪、  CAI 课件、录像片，演示红蜡烛运动的有关装置
★ 教 ...

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关键词：平行四边形 实事求是 科学精神 实际问题 科学态度