中央电大组织行为学(教育)试卷

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中央广播电视大学 2013-2014 学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）
组织行为学（教育）试题
一、单项选择题，请将答案填在每小题前的括号里（每小题 2 分，共 20 分）
（）1.学校管理者将教师的教育过程全部物化，特别是将学生学习成效和行为上的问题与
教师经济奖惩挂钩等，这反映了学校管理者持有——人性假设，这种违背教育目标和规律
的做法将误导教育事业的发展，造成长期和深远的严重后果。
A.社会人 B.自我实现人 C.复杂人 D.经济人
（）2.以下对教师工作特点错误描述的是——
A.具有育人性   B.工作性质很简单    C. 具较强示范性  D.具备相对独立自主性
（）3.个体对现实的稳定态度和习惯化的行为方式被称为——
A.气质 B. 性格 C. 能力   D.兴趣
（）4.一个新上任的校长对自己做的第一件事情、主持的第一次会议都要给予足够重视和
认真的考虑，这反映了管理者要充分利用——的积极作用。
A. 晕轮效应 B. 皮革马利翁效应    C. 首因效应 D.期望效应
（）5.根据马斯洛的需要层次理论，——需要是人最高层次的需要
A.友爱和归属   B.尊重 C ...

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关键词：组织行为学 组织行为 中央电大 行为学 皮革马利翁效应