活动课 撰写历史小论文——《科学技术与未来》
【教学目标】
此次活动课目的在于丰富中学生的学习生活,激发学生历史学习的积极性和创造性,培
养学生实践分析能力,提高中学历史的教学质量。
【教学重难点】
一、重点:
1. 掌握论文三要素跟论述四原则。
2. 分析撰写历史小论文应注意的问题及意义。
二、难点:
1. 浏览材料,找关键词,明确观点。
2. 联系知识,罗列论据,安排结构。
3. 下笔成文,讲究格式,史论结合。
【教学过程】
1.设计一个情境。即设计出一个让学生产生疑问需要分析解决的问题情境。让学生根据
所学知识,结合现实生活,写一篇小论文,请自拟标题试论自己的观点。
2. 提供一些材料。考虑到初中学生知识积累的有限性,除了要求学生阅读教材、查阅课
外资料外,教师还需要提供一些可靠的历史材料作为补充,利用多元的观点来开阔学生的眼
界。
3. 给予一定的指导。由于初中学生的心智尚未成熟,抽象概括能力不强,再受以往应试
教育的影响,形成了被动和机械的学习模式。因此,对于历史小论文这种新的教学方式,初
中学生开始难以把握其写作方法,所以给予一定的指导非常有必要。首先要指 ...


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