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雷达卡
Unit 4 Where ’ s my schoolbag
【学习目标】 1. 牢固掌握 Unit 4 中重点单词、短语、句型。
2. 通过独立思考和小组合作， 能灵活运用方位介词， where 特殊
疑问句和 can 引导的一般疑问句。
3. 全力以赴，激情投入，享受学习的快乐！
【重难点】 1. 方位介词的用法。 2.where 引导的特殊疑问句。
【能力培养】能灵活运用所学知识，提高自己发现并解决问题的能力。
【使用说明】 提前下发导学案， 根据要求预习课文完成导学案上的内容， 标出疑
难点准备上课小组讨论解决。
【学法指导】 1. 充分预习，熟读课文，认真研究导学案。运用好双色笔，在课
本上划出重点单词短语句型，标注出自己不懂的问题。
2. 限时自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探讨，答疑解
惑。
The first period （SectionA 1a —1c） .
自学导航：预习 Section A （1a— 1c）的单词，注意读音及拼写。
一、通过预习，根据句意及首字母提示完成句子。
1. W___ are y ...
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