暑假读书小分队教案

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暑假读书小分队教案
　　为进一步贯彻落实，充分发挥
“社会实践与社区服务
”在我校“育人工作
”中的作用，特制定暑假
“社会实践与社区服务
”活动方案。
　　一、指导思想和意义
　　1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
　　2、意义：
　　1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
　　2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
　　3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
　　二、社会实践的组织形式：
　　1、组织形式：小组合作模式。学生一般由
6-10
人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人
(如本校教师、学生家长等
)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
　　a、编组、选题
;　　b、聘指导教师
;　　c制定活动方案
;　　d小组研究设计具体操作
(设计访谈表格、问卷
;制定参观、观察、活动计划
;准备录音机、录像机等活动工具
);　　e、实践活动
(观察、访谈、问 ...

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关键词：小分队 研究性学习 社会实践 社会问题 活动方案