“考察”农业的历史-教案1

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“考察”农业的历史

【教学目标】
（一）态度：认识到农业文明对社会发展的贡献，形成对我国古代农业文明自豪的态
度。
（二）能力：具有初步探究农业发展阶段的能力。
（三）知识：知道人类发明的简单农业生产工具；了解农业经历了原始农业、传统农业
到现代农业的发展阶段；了解科技给农业发展带来的巨大变化。
（四）养成教育训练点：培养学生收集资料、认真倾听的好习惯。
【教学重点】
了解农业经历了原始农业、传统农业到现代农业的发展阶段。
【教学难点】
具有初步探究农业发展阶段的能力。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学过程】
（一）谈话导入
同学们，前几天我们一起了解了农业大家庭，学到好多知识。你们知道农业发展的历史
吗？今天，这一节课就让我们一起去“考察”农业的历史吧！
（二）分步探究农业的历史
1．了解古代农业工具。
生齐读课文第一段文字。
（1）师：在农业生产中，离不开生产工具，你认识他们吗？你能说说它们的作用吗？
学生阅读课本说一说。
指名同学读一读。
（2）你还知道哪些农业工具？（学生介绍自己收集的图片、文字资料等。）
（3）师用课件演示一些农业工具。（ ...

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关键词：多媒体课件 农业发展 发展阶段 现代农业 生产工具