This is my head.
杨佳
一、学情分析
本课的教学对象是一年级学生。 他们对英语的学习才刚刚起
步,因此,在新语言点的学习过程中,教师要尽可能多地创造较
好的语言环境, 让学生充分感受语言、 学习语言和正确地运用语
言,培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣, 因此教师备课
时应考虑到诸多方面,以便收到最佳的学习效果。
二、教学目标
1、知识目标:能够听懂、会说并认读身体部位的词汇: head,
nose,face,ear,mouth 等, 能够运用句型 This is my , 来介绍身
体部位。
2、技能目标:培养学生听,做,说,读的能力以及言语表
达能力。
3、情感目标:激发和培养学生学英语的兴趣,使其主动参
与课堂实践活动, 有效参与小组合组学习, 从而培养学生合作意
识和集体主义精神。
三、教学的重点与难点
本课的重点是能够听懂、 会说并认读人体各部位的词汇, 难
点是 head 与 mouth 的发音以及运用简单的句型 This is my,,
进行描述。
四:教具准备 ...


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