第七讲-高等教育评估的特征、功能及类别课件

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第七讲 高等教
一、高等
1、认
主
客
评
主
客
改
实
实践性
认知性
高等教育评估不是以改变高等教育或高等学校的实际状况为直接目的，其直接目的在于弄清高等

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关键词：高等教育 高等学校 实践性