马克思主义理论教学方式有问题

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        中新网11月21日电 中央编译局局长衣俊卿21日表示，马克思主义理论有着很强的生命力，当前确实存在着大学生对马克思主义理论课程接受效果并不好的问题，“我认为主要的问题不是马克思主义理论本身的问题，而是教学方式的问题”。 　　        中央外宣办21日上午组织中外记者集体采访中央编译局，并在中央编译局举行新闻发布会，请局长衣俊卿介绍2011年中央编译局编译、研究、信息、出版及马克思主义传播史展览等有关情况，并回答记者提问。
        发布会上，有记者就“大学马克思主义教材是否存在缺陷，比较枯燥”以及“马克思主义对于解释当下的中国社会各种矛盾还能有帮助吗”发问。衣俊卿从马克思主义的当代价值角度进行了解答。他说，这个问题先从宏观层面来看，两个问题不光是大学生会提的，国内外很多学者也在思考。衣俊卿推荐大家阅读英国著名马克思主义理论家特里·伊格尔顿的新书《马克思主义为什么是对的》。他说，这本书把西方对马克思主义思想提出的十个方面的质疑分了十章，逐一用当代人类所面临的问题来进行解答，说马克思主义的思想没有过时。他曾经有一个断言，说同政治家、军事家相比，很少有思想家能改变历史的进程，但是《共产党宣言》的作者确实改变了历史进程，而且深刻地影响了我们的思想，影响了人类的思想。

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关键词：马克思主义 马克思 共产党宣言 新闻发布会 历史进程 新闻发布会 中新网 马克思 大学生 生命力

为什么现在才有人提出马克思理论教学方式有问题？这个问题如果不存在100年，至少已经存在几十年了，为什么直至现在，才有人提出这个问题？真是莫名其妙！
马克思理论教学与其说是教导一种真理，不如说是教化人的一种手段与工具，既然如此，它很难受到学生欢迎那就很自然的事情了。

哎，思想这种东西真是看不明白！

不止是马克思主义理论，其它很多东西也都是教学方式有问题

不止是马克思主义理论，其它很多东西也都是教学方式有问题

显然，本来就不是教你真理，泛政治化的东西，没一样是好东西，不管是理论，还是人，都是如此，政治就是比谁更厚黑。

实际上，很多课程都有教学方式的问题。比如，小学生在学校课堂听不懂，到了他们的老师培训班中，一下就懂了。你懂得，呵呵呵

论坛更新的内容不是很多。

就是真理肯定不和政治相关，现在的真理就是生活更美好。