《比较相同时间内运动的快慢》教学课件公开课教案教学设计课件【一等奖】

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比较相同时间内运动的快慢
我们的发现：运动相同的距离，比较运动所需的时间。运动时间短，运动快；运动时间长，运动慢。

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关键词：教学课件 教学设计 一等奖 计课件 公开课