瑞金临床医学院理论课教学效果督导组评价表
授课教师姓名: 课程名称: 授课内容:
授课教师职称: 授课时数: 授课对象:
评价指标
内 涵 得 分
(总分)
教学思想 教书育人;以学生为主体;知识与能力培养相结合;注重目的、基本
( 5) 概念和基本技术的传授。
教学态度
备课认真负责;有教案,仪表端庄。
( 5)
科学性(理论严谨、结构合理、信息准确);适用性(内容符合教学
大纲要求,能结合临床病例生动地讲课,内容丰富);先进性(结合
临床新技术和新发展、教学内容推陈出新);适当运用本课外语专业
教学内容 词汇等(具体要求如下,请选择)。
( 5) 课件形式 要求采用 PPT制作 是 否
课件双语 PPT中外语所占比例≥ 50% ≥ 50% < 50% 0%
授课语言 要求使用外语≥ 30% ≥ 30% < 30% 0%
教学方法 重点突出、条 ...


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