在英语教学中教师实施优化板书设计的策略研究

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在英语教学中教师实施优化板书设计的策略研究
大新中学 朱琴燕
在教辅设备日益先进
，日益丰富的今天，板书越来越被教学者们
无视。我们在听课过程中
看到的往往是教师精心准备的课件，教师按部就班得以
“顺利〞完成教学任务。一节课下来，黑板上仍旧干干净净，黑板成了一种摆设。然而在现实教学中黑板依然是最主要的教学辅助手段，它具有多媒体、投影仪等高科技教学设备无法替代的优点
，它是教师发挥创造力时不可失守的阵地。因而无论科技
开展到何种程度
，我们都不能置板书一边不顾，反而应该尽力设计好板书，发挥其真正的作用。
优化板书设计的
目的和意义
板书是教师在备课中构思的艺术结晶，
是表达教师根本功的渠道，是整个教学过程最直观的
表达形式。它不仅是一门艺术，也是教师必须掌握的一门学问。对学生而言，他们可以通过板书感知信息，把视觉和知觉有机的地统一起来，加深学生对知识的记忆力和理解力。它也是学生
开展智力，形成良好道德品质的桥梁和工具。一份精心设计的、有艺术的课堂板书会有助于教师在课堂上主导作用的充分发挥，大大提高学生的学习积极性，
减轻学生在课堂记忆和理解上的负担，从而直接影响到教学质量的好坏。
精心设 ...

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关键词：策略研究 英语教学 教学质量 精心准备 按部就班