楼主: 打了个飞的
190 0

[学习资料] 职称申报专业技术工作总结通用版 [推广有奖]

  • 0关注
  • 25粉丝

已卖:7543份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

院士

97%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
3465 个
通用积分
4892.7497
学术水平
8 点
热心指数
9 点
信用等级
8 点
经验
18809 点
帖子
2173
精华
0
在线时间
1405 小时
注册时间
2024-5-25
最后登录
2026-1-22

楼主
打了个飞的 在职认证  发表于 2024-11-22 17:17:33 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
  职称申报专业技术工作总结通用版
  专业技术工作总结
  本人于201*年毕业以来一直任专职教师,一年多来,认真组织教学,对教学工作不挑不捡,主动承担备课量大,难啃的教学科目,期间讲授过多种课程,涵盖了财务管理、会计基础、职业生涯规划等诸多方面。在此期间,我一直严格要求自己,在教学工作中孜孜以求;对待学生既注重为人师表,又不失温和幽默。
  一、全面充分的备课以及师生间最快速的互动是上好课的基础。
  以这个学期我讲授的“会计基础”为例,由于是从课本的后半部分讲起,我特别关注了课程内容的衔接。并且由于讲授的方式方法和第一个学期讲授该课的老师存在不同,我特别留意学生的接受程度和反馈。众所周知“先入为主”,经历了一个学期的学习后,学生们会非常习惯原来老师的讲课方式和方法,第二个学期接受这个课程会很被动。为了调整这种被动,只能是在备课上更多地下功夫。不仅要在内容上吃透课本,还要从宏观上掌握这个课本,这样才能设计出更好的教学方法。我在尊重原教材的编写同时,找到另外一个讲授方式账务模拟。先与学生共同对原来案例的优缺点进行点评,之后让学生扮演各个角色,并且在学生模拟的角色过程中找出一些优秀会计 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:专业技术 工作总结 技术工 通用版 职业生涯规划

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-1-28 23:46