音乐课课件：歌唱祖国

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音乐课课件：歌唱祖国
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【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是八文网整理的音乐课课件：歌唱祖国，欢迎阅读与借鉴。【篇一】
教学目标
1.聆听歌曲，感受歌曲的进行曲风格及其速度、力度、节拍特点。
2.分析歌曲中附点音符和八度大跳对歌曲情绪表达的作用。
3.用自然、舒展的声音有感情地演唱歌曲。
4.背唱歌曲。
教学重、难点
1.学唱歌曲做到有感情地演唱，并背唱。
2.用首调唱名法了解D大调的音位。
3.准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。
教材分析
这首歌曲创作于20世纪50年代，表达了中国人民斗志昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。音乐雄壮豪迈，积极向上，带有进行曲风格。
本歌曲为色彩鲜明的D大调，四二拍，结构为带再现的三段体ABA，音域为a—d2（小字组a到小字二组d）。歌曲的第一、二 ...

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关键词：歌唱祖国 音乐课 教育工作者 现代教育 中国人民