计算机课程《认识
IP地址》说课稿
一、说教材
1.教材剖析
本教材设计了三个主题:网络技术应用、因特网应用、网站设计与评价从网络技术的应用出发以组网、建网到用网为逻辑线索从技术到应用依次递进展开同时凝练了网络协议、
IP地址、网络通信、信息检索、网页设计等核心概念对于本节内容来说就象一个桥梁起到连接的作用网络建好了目的在于相互通信与此同时这样就为后面畅游因特网作下了很好的铺垫在本单元里为第二节走进域名知识的拓展起到了很好的过渡作用
2.教学重点难点
本节围绕
IP地址这一核心概念进行展开在第一单元中已经对两台计算机对等连接作了介绍其间提到了
IP地址的设置和查看问题但只是作为一个数值填写到了
TCP/IP
协议属性中同时为这节内容作下铺垫
IP地址这一新概念比较抽象怎样使学生形成一个新的且抽象的概念是关键根据教材的编写思路和结构特点充分考虑高中生的认知水平和年龄特征由此确定:
(1)教学重点:
IP地址概念、格式、分类
(2)教学难点:
IP地址抽象概念的理解与意义建构
(3)教学关键点:使学生建构起
IP地址的概念
二、说目标
因特网是信息交流的主要平台渗透各个领域也是学生在学习和 ...


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