老兄好。
兄弟有这样的看法:读书、学习,与交流、探讨,是有所不同的。换句话说,我们可以把这两种行为区分开来。想读书,可以自己一个人读。想学习,就找老师请教具体问题。至于交流、探讨,就是大家一起说话。
再扯的远点,一个人认认真真、规规矩矩读书和学习,是否就能领会那书呢?就能有收获有成果呢?这不好说。例如说,这认认真真、规规矩矩读书和学习的学生那老师,他也认认真真、规规矩矩读书和学习,他是否就能融会贯通呢?他就有了收获与成果?
什么是叫价格接受者呢?请老兄来看:
价格接受者(Price taker),又称受价者,是经济学中的一个术语,指在市场中的每一个个人(买者或者卖者),他们所面对的价格都是由市场给定的,也就是经过市场供需调整后的均衡价格。通俗一点说,将市场的价格当作自己的购买价或者售出价的个人。
看完了,当兄弟上面没说话。说多了更是废话了。
任何供求曲线问题,老兄完全可以当成数学题,换言之,不需要考虑西方主流经济学说了什么。就当成个简单数学题来说说就可以了。不多说了。
老兄说:“
需求曲线不过是需求函数在二维空间的某个“侧影”,只反映了太过局部的信息(供给曲线也是如此)。需求函数是多元函数,而二维空间上只能表达两个变量的图像(其他都得当成参量)。不过,即便不说这些,徐老兄对供求曲线好像还是不甚了解。”
老兄这样说,并不属于学术上的认真态度,即老实态度。因为老兄的话,是否定了需求曲线了,或者是承认了需求曲线至少是有很大局限的缺陷的,但是老兄还在哪里夸夸其谈。为什么这么说呢?老兄应当有能力自知吧。如果老兄不知道,那我没法说明白。当我又说了一句废话吧,废话多一句或少一句没区别。请老兄不介意。
任何理论的水平,不在于其前沿,而在于其基础。假若其前言水平很高,而基础很差,那么,这说明前言违反了基础了,即摆脱了基础了。
任何水平,在于最起码、最简单的问题上。其实这也是最难的问题之一。当老兄不断学习、不断追逐高深甚至前沿的时候,请注意一点点点。
兄弟认为老兄的态度不是适当的,因为老兄有兴趣有精力说那么多,但是主要没有用在讨论问题本身上面。有那精力和兴趣,其实这小小的问题本身,早就可以说完了。
相信大家有自己的看法。其实早就有许多人对主流经济学的缺陷提出置疑和批判了。兄弟只是说了一句话:主流经济学是有缺陷的,而已。兄弟没有能力作出具体的分析,但是相信大家会有看法。
至于新古典经济学,任何一个对于它有所了解的人都不会把它看成数学题(当然,从你自己的角度可以把它看成数学题)。还有,即使你在网上搜索的定义,你也最起码应该知道这里面所说的“市场价格”是什么?“市场”指的是什么?否则,你的这段定义没有什么价值。谁也没有说过需求曲线是万能的。(你是用自己的猜想猜度别人的心理吧)。而且需求曲线确实如sungmoo所说的那样。(从那一段话并不能推出需求曲线的缺陷,而且需求定律的局限性也并不在此,如果对于计量经济学有点常识的话,不会表达出这种意思)。在经济学学习中,基础很重要,要知道,在美国大学中,博士生第一年,必须要通过四大基础课程,微观,宏观,计量,金融。只有通过这四门,才能继续在经济学中的某个领域继续攻读经济学博士。因此,每个真正能搞懂经济学的人是必须有很好的基础的。但是这也推不出经济学理论的水平不在前沿,因为在了解前沿的时候,基础是个必要条件,两者并不是相脱离的。你的论点总是以一种推断的形式出现,而没有说明原因。这好像不是一种批判或者辩论时应该采取的方式。主流经济学并不是不可以批判,但是要以一种有逻辑性的形式存在,如果连所谓的”主流经济学“讲了什么都不知道,就开始批判,那么是不是以自己的”无知“来衡量某种学科是不是有点荒唐呢?你只是说了一句”主流经济学是有缺陷的”,却没有给出论据,那你又如何得出主流经济学是有缺陷的呢?而且阿罗早就提出了主流经济学(我更愿意称之为新古典经济学)所描绘的应该是建立在某种制度约束之上,这早就是达成共识的。“许多人对主流经济学的曲线提出置疑和批判"并不代表“每个人对它的批判都有效”,这点最起码的逻辑还应该是有的吧。


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