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浅析计算机多媒体技术对教育体制的影响
计算机多媒体技术对教育体制的影响
改革开放以来，我国社会发生了巨大的变化。时代在进步，社会也在发展，各个领域开始了有了全新的面貌与理念。教育是一个国家的根本，培养人才是国家的首要任务。我国一直以来采用传统的应试教育，随着时代的发展，传统的教育制度与教育理念已经无法满足现代社会对于人才的需要。此外，传统的教育方式也存在一定的问题，板书教学不仅浪费教学时间，在效率方面效果也不是很好。因此，新的技术被应用到教育体制中，从而对教育体制产生了一定的影响。该文将以成人教育作为分析对象，解析计算机多媒体技术对我国教育体制的影响。
1我国教育体
制的演化与发展
我国建国以来一直采用的是应试教育，这类教育体制的优势在于能够将大量的知识以一种集中的方式传递给学生们，从而培养全面发展的综合性人才。但是，应试教育的缺点也存在，并且影响较为深远。学生们过于苛求对书本知识的掌握，在考试中能得到高分，但是在实践中却缺乏实践能力，从而成为了所谓的“高分低能”的人才。此外，随着社会的进步与发展，应试教育的弊端越来越明显，从而导致了教育体制的改革。
1.1九年义务教育制度的产生
我国 ...

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关键词：多媒体技术 教育体制 多媒体 计算机 应试教育