《工业》教学设计(第2课时)

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《工业》教学设计（第     2 课时）

   《工业》教学设计（第  2 课时）《工业》教学设计（第  2 课时）
一、教学目标
   1 ．初步学会分析工业基地形成和发展的条件。
   2 ．读图了解我国高新技术产业的发展现状，知道一些高新技术
产业的部门及产品；认识高新技术产业的重要性。
   二、教学重难点
   1 ．教学重点
   了解我国高新技术产业的发展现状，认识高新技术产业的重要
性。
   2 ．教学难点
   分析工业基地形成和发展的条件； 正确认识传统工业与高新技术
产业的区别。
   三、教学策略
   本节是中国经济发展的最后一部分内容。 学生已经初步具备了读
图提取有效的地理信息， 并进行对比、 分析、归纳的地理能力。 因此，
教师可以充分利用教材提供的活动线索， 引导学生探究影响工业分布
的主要因素，培养学生的地理探究能力。
   学生对高科技产品有浓厚的兴趣，很多学生经常接触高科技产
品，或者身处高新技术产业园区，因此，教师可以组织实地考察或以

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调查问卷的形式，探究我国高新技术产业的发展问题。
   四、教学过程
   复 ...

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关键词：教学设计 高新技术产业园区 高新技术产业 中国经济发展 高新技术