《剪贴图形》教学设计

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《剪贴图形》教学设计

  本课是江苏省信息技术教材第    17 课《剪贴图形》的教学内容，
主要学习对相同的图形进行剪贴、复制和翻转    / 旋转的技巧。课本以
画风车为例，介绍了剪贴、复制和翻转    / 旋转的步骤，有利于学生自
学。但由于学生的知识基础和自学能力各异，    可能有一部分同学在尝
试过程中会有困难。 于是笔者把教材内容作适当改动， 以主题任务的
形式出现， 让学生完成一幅草原图。 并通过评比星级小画家的活动来
完成。教学任务设置成三个层次：  1 ．完成景物的复制，学会复制图
形。 2 ．完成景物的倒影，学会翻转图形。   3．完成风车的制作，学
会旋转图形。
  二、教学目标
  知识目标：学会复制、翻转 / 旋转图形的方法；熟练掌握复制、
翻转 / 旋转等技巧。
  能力目标： 训练学生在画图中综合运用复制、 翻转 / 旋转等技巧
的能力；培养学生处理信息的能力、表达、评价的能力和通过合作探
究共同解决问题的能力。
  情感目标：通过多媒体的欣赏和图画的创作，进一步领略草原
的美景，激发学生对大自然和幸福生活的热爱之情。
  三、教学重难点
  教学重点 ...

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关键词：教学设计 幸福生活 综合运用 教材内容 解决问题