流动儿童父母电子媒介干预现状与家庭教育指导策略研究

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1 论文标题：流动儿童父母电子媒介干预现状与家庭教育指导策略研究

2 作者信息：浦杉杉, 周梦倩, 吴心悦, 汤 颖, 王子尹, 俞 冰*：江苏理工学院教育学院，江苏 常州

3 出处和链接：浦杉杉, 周梦倩, 吴心悦, 汤颖, 王子尹, 俞冰. 流动儿童父母电子媒介干预现状与家庭教育指导策略研究[J]. 教育进展, 2024, 14(12): 386-396. https://doi.org/10.12677/ae.2024.14122281

4 摘要：随着数字化时代的到来，新型电子媒介已经渗透到儿童的日常生活当中，父母电子媒介干预也成为目前困扰广大家长的现实问题，流动儿童父母更是在这一问题上面临多重困境和挑战。本研究以苏南地区的部分流动儿童家庭为研究对象，通过问卷调查与结构式访谈相结合的方法，对这一现象展开探讨。调查结果显示，流动儿童父母倾向采取“共同使用”策略，母亲为主要干预主体，部分祖辈参与，但干预效果欠佳。且干预后，流动儿童多未落实行动且带有反抗情绪。因此，研究针对流动儿童父母媒介干预过程中出现的“儿童情绪化反抗”“理想化的干预措施无法完全落实”“父亲干预角色的缺失”以及“不同干预主体存在差异”四个方面问题进行原因分析，从家庭教育的角度为流动儿童父母电子媒介干预提供了指导与支持。

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关键词：策略研究 家庭教育 数字化时代 教育学院 教育进展