冀教版数学第五册“吨的认识”教学设计与拓展练习之八-

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冀教版数学第五册“吨的认识”教学设计与拓展练习之八_
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　　吨的认识（第一课时）教学设计
　　教学内容：冀教版《数学》三年级上册第90-93页
　　素质教育目标：教学重、难点认识质量单位"吨"，知道1吨=1000千克。
　　能力训练点：
　　1．结合具体事例，经历、感受认识吨的过程。
　　2．认识质量单位"吨"，知道1吨=1000千克。
　　3．能正确换算质量单位。
　　德育渗透点感受"吨"在日常生活中的应用。
　　简要整体教学思路
　　教材通过多种事物帮助学生认识并感受1吨。首先呈现了30名学生体重的统计表和他们体重一共是多少千克的问题，鼓励学生用自己的方法计算。在交流计算方法和结果的基础，通过1014千克也可以说大约是1000千克，给出"1000千克也叫1吨"。这个活动设计的目的有三点：第一，计算一组数据的和是现实生活中经常遇到的，由于数据的特点不同，计算方法也是多样的。结合这个素材，让学生经历用不同方法解决问题的过程；第二， ...

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关键词：教学设计 自己的方法 计算方法 素质教育 现实生活