第9章需要、动机与价值观
1.古人讲“仓廪实而知荣辱”,这反应出什么观点?如何理解需要?有哪些需要理论,各自的观点是什么?2.在重大的考试面前,我们越想考好,考试的结果是否就越好?什么是动机?有什么功能?动机强度和学习成绩存在什么关系?3. 对一个人来说,什么是最重要的?这个涉及到最重要的心理学概念是什么?它的内涵是什么?斯普兰格的价值观类型分为几种类别?每种类别的价值观主要观点是什么?
启发与引导
本章主要内容
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