在智商测量上,也总有一些这样的现象,要么是一些偏执狂,要么是一些疯子,这些异常值总是超出常人的理解,成为所谓的异类。
在衡量成功上,同样如此,那些取得巨大成功的明星们是如何做到的?谁会是下一个比尔盖茨?又为什么是他而不是别人呢?
《outliers》一书正试图回答这样的问题:到底是什么原因早就了哪些成功人士呢?是智商?是学识?还是其它?也正是这个问题,吸引我坚持读完了这本书,获益匪浅——太适合去教育孩子了……
一、玛丽塔只需要一个机会
既然是不一样的解读角度,自然应该有独特之处了。格拉德维尔列举了很多例子:加拿大的曲棍球运动、甲壳虫乐队、比尔盖茨、兰根、特曼实验、不同家庭的对比、奥本海姆……太多的例子!
当我们发现那些千挑万选的特曼人并没有成为塑造世界或是拯救地球的成功者时,我们或许会暗自庆幸;当兰根过着普通人的生活,而奥本海姆却成为改变二战局势和其后世界形态的关键人物的时候,我们可能在暗暗窃喜——智商并不能决定一切!
当我们发现莫扎特早期作品靠着父亲的指导,当我们发现比尔盖茨恰好进入了湖边学校,当我们发现甲壳虫在每周6天,每天晚上连续登台3个小时去冒着被赶下台的尴尬局面的时候,我们或许会松一口气——所谓的天才并不是天生的,而是恰好有机会接触到好的资源,且付出了超过常人的训练之后,成功就离你不远了!
玛丽塔只需要一个机会:一个培养自信、接触资源的机会,”给我一个支点,我可以撬动地球“。所谓的天才成长过程,就是当别人还不知道电脑为何物时,比尔盖茨已经开始利用分时上机去联系编程——恰好有这样的学校、这样的公司提供了这样的机会!这样就有了一个正的循环”接触机会-->提高能力-->有更好的机会-->获得更高的能力”,如此循环下去,最终走向了成功。所以说:玛丽塔只需要一个机会!机会是一张票,一张进入一个大舞台的票,在这个舞台上你有更大空间,有更多的观众,能得到更多的指导,从而去表现的更好。
二、优秀是一种习惯
哈兰的流血冲突在外人看来不可理喻,大韩航空失事因为沟通问题,亚洲的水稻种植是靠着辛勤的耕作……很多稀奇古怪的习惯其实是一个传承问题。哈兰的流血冲突源自于边疆地区对荣誉和面子的看重,一旦你在某件事情上妥协,这可能会成为将来你被欺负的开端;大韩航空失事是因为对权威的畏惧,在有着很强的等级观念的国度中,长辈和上级有着不容质疑的权威;亚洲的水稻种植是在对气候一代代认识的基础上,形成的优秀习惯……所以,人是靠着习惯生活的动物,我们生活在习惯之中,或许我们自己都没意识到。正如中国古代的“君让臣死,臣不得不死”,当一种习惯被作为一种价值观不断的被灌输之后,就会成为一种内化的潜意识反应,当跳不出这个圈子的时候,一切外人看起来不可思议的东西,在圈内人看来都是理所当然。
所以,优秀是一种习惯,进步是一个渐进的过程:不积跬步,无以至千里。当一个个小的进步积累的足够多时,差距就显现了:怀才就像是怀孩子一样,时间久了总会被人发现!所以,继承好的习惯,培养敢于突破常规的意识,坚持做正确的事情,成功也就不再远了。
可是,现实的情况是:不是每个人都能获得机会的。同样天资的人之所以差距越来越大,关键就是因为他们暴露在机会面前的概率不同,这样就会形成一种马太效应,拥有者会拥有的越来越多,缺少者会越来越少。所以,我们会看到在高中时相差无几的人,因为高考后去向不同,会变得越来越不同。所以,一定要把握住机会,就像国人爱说的那样:有难度要上,没难度创造难度也要上,机会偏爱有准备的头脑。可怕的是,因为缺少对资源的占有,很多差距越来越大:城乡差距、东西部差距。一个很大的体会是:回到老家,得知老家的孩子很多都不再上学了;突然很可怕,农村那些像我这样的孩子,他们能像我这样坚持下去吗?更可怕的是,自己能坚持读下去,靠的是家人们的强力支持,精神的,经济的。可是,农村的孩子们,尤其是中西部及偏远地区的孩子们,又有多少家庭条件能达到我这样的呢?在庆幸自己的同时,更多的是忧虑:当缺少来自家庭的足够的经济支持,如果社会再不致力于缩小贫困差距,寒门怕是再也难出学子了!
三、成功的另类解读
看完格拉德维尔的书,像我这样天资愚钝的人突然有种很释然的感觉:勤能补拙是良训,一份辛苦一分才!我们的差距不在天资上,而在后天的天时地利人和上,逆境中的人,一样可以取得成功。不过,更难得的是,从中学到了很多教育孩子的道理,要为人父了,自己还有太多太多的事情不明白。有了孩子,一切都变的那样的不同!