放小鸟教学设计(11篇)

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放小鸟教学设计（11篇）
放小鸟教学设计 篇1   活动目标：   活动目标：   活动目标：   活动目标：   活动目标：有感情地朗读课文，背诵课文内容。   活动目标：理解课文内容，体会课文中的关键词句，培育爱护自然界的动物思想感情。   活动目标：   活动目标：同学们，用小耳朵仔细听一听这是什么声音？〔播放鸟叫声〕真是个聪慧的孩子。今日，我们就来学习一篇跟小鸟有关的课文，板题。   活动目标：瞧，一只小鸟飞来了，它带来了可爱的生字宝宝，谁熟悉？嬉戏：开火车。   活动目标：你肯定喜爱这些美丽的生字宝宝，一齐打个招呼吧！齐读生字〔点击课件〕   活动目标：同学们这么专心对待它们，生字娃娃真兴奋，要带你们到他家里做客呢！他们的家在哪里？〔课文〕翻开语文书，大声自由地朗读课文，读准字音。【设计思路及多媒体应用分析：低班级同学识字水平存在差异，以形象思维为主，运用媒体选境，制成课件，再现了课文中的生字，让同学按肯定挨次来朗读、记忆，为理解课文内容作好了铺垫。】   活动目标：课文中是怎么写的？   活动目标：把它放进笼子里，怎么样了呢？   活动目标：你读懂了什么？〔想妈妈，一动也不 ...

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关键词：教学设计 应用分析 设计思路 形象思维 同学们