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西方价值观
联合国教科文组织认为西方有三大激励机制：明晰的私有产权——保护劳动的积极性，调动私人的积极性。利益驱动机制——承认、尊重每一个人的个人利益，调动每一个人的聪明才智。竞争机制——优胜劣汰 这三大机制使西方社会充满活力，这三大机制都涉及到一个文化的、价值观的问题，有一个重要的假设前提经济人假设，包括两个方面：利己人——个人价值观理性人——理性主义 中西方文化起点的不一样，形成了不同的文化传统，使得中西方文化成为两个完全不同的体系。
源于对大自然的惊讶，天人相分，为知识而知识，以美引真，强调兴趣，超越现实和理性主义，这既是一种文化精神，也是一种思维方式，体现的是一种怀疑精神．对西方知识系统产生重大影响 西方知识系统表现出来的特征：抽象性，逻辑性，系统性思维方式 西方侧重分析（机械），中方侧重综合（有机）现实影响 绘画，建筑两大矛盾工具理性和价值理性灵与肉：禁欲主义和纵欲主义 最终结果是从道德走向宗教，赎罪到得救 例如：对待战争的态度（德国和日本对待二战的态度）
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